关于心理治疗、科学与生活

“任何想认识人类心灵的人，几乎无法从实验心理学中了解它。他最好离开精密科学，脱下学者长袍，告别书斋，带着一颗人的心去世界游荡：走进监狱、精神病院和医院的恐怖，阴沉的郊区酒馆、妓院和赌场，优雅的沙龙、证券交易所、社会主义者集会、教堂、复兴聚会和狂喜教派；亲身经历爱与恨，经历身体中激情的一切形式。这样，他收获的知识会比一本一英尺厚的教科书更丰富，并会懂得怎样以对人类灵魂的真正理解去治疗病人。”（C. G. 荣格）[2] 📚

但认识生活还不够：理论与教育同样重要

“面对心理学领域巨大的社会需求，非科学与准科学的认识形式——通俗心理学和超心理学——正积极加入竞争，并广泛、非法地利用心理科学品牌推销自己的产品。”（I. A. 米罗年科，第137页）📚 因此，只有生活经验并不够，还需要教育、对概念的掌握等。

由于研究对象本身，心理学必须不仅在实验室中，也在真实生活里认识人。它应当走遍“躁动哥谭”的每个角落：既能理解性工作者，也能理解圣徒；能发起对话，进入商人与无家可归者的世界。在如此广阔的领域，科学与教育为我们建立方向和价值体系，科学知识则让我们认识恰当理解的边界。用作者的尖锐说法，受过学术训练的心理学家与没有高等教育者的区别，是后者可能什么都试。以科学为基础的人也有自己的“神”，那就是逻各斯。詹姆斯·霍利斯提到陀思妥耶夫斯基在十九世纪的警告：如果没有上帝，一切皆有可能。

在分类广告网站上很容易看到这种现象：有人宣称什么都能治——任何东西；当一小时的倾听者，做片刻的领袖。心理系为纪念这样的人，点着蜡烛的蛋糕仍在燃烧。 😄

不过，正如斯大林曾说：“批评就要提出方案。” 因此我的方案是：

治疗师的专业性不能限于理论和科学，还必须包括实践——对他者的认识。鲍里斯·阿纳尼耶夫也指出，人作为主体的特征不仅包括属性，还包括知识、技能和技术性劳动手段（I. A. 米罗年科，第76页）。治疗师首先是一个人，其主要“工具”正是人格特征。人格通过追问形成。以下是一些这样的提问：

现在问问自己：“在此之前，你怎样生活？
你是哪一种英雄，居住过怎样的地方？
善恶的天平向哪边倾斜？
你在地上做过什么？你是旅人和战士吗？
还是你可怜的躯体从未有过价值？”[3]

“罗斯，你要奔向哪里；谁之过，又该怎么办？🇷🇺
我是颤抖的虫豸，还是有权利的人？🌓
我们的男孩由什么做成？⚡
为什么俄罗斯的白桦这样沙沙作响？🌳
岛民为什么吃掉库克船长？👹
你们卖斯拉夫衣柜吗？🔦
我们是谁，又从哪里来？🎎
谁需要一片七月的天空？🌦
人为什么不会飞？🦅
真心话还是大冒险？🎭
你的十七岁去了哪里？🎷
童年去了哪里？👫
火星上有生命吗？🌐
我们在希腊该做什么？🌅
明日为我准备了什么？📅
你的自由值多少钱？🔕
祖国从哪里开始？🎖
要钱还是要命？💰
人民的鸦片卖多少钱？💉
还有人活着吗？🙏
站住，谁在那里？😑
力量是什么，兄弟？😎
你的衣服多少钱？🤠
你赚多少？🤑
多少厘米？🤥
什么？哪里？什么时候？📺
谁想成为百万富翁？🎬
那条街在哪里，那座房子在哪里？🏦
最好的派对在哪里？🎢
谁还要添一点？🍳
称多少克？💊
警察在看哪里？👮‍♂
Who let the dogs out? 🐕
你更爱谁——爸爸还是妈妈？✉
What is love? ❤
梦想会把人带到哪里？💫
我的名字对你意味着什么？👥
除了我们，还有谁？🔱
疲惫的马不是会被射杀吗？”🔫[4]

但最重要的是：心理学有什么用？ ❓

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来源

1. I. A. 米罗年科，《生物社会问题与全球心理学的形成》。莫斯科：俄罗斯科学院心理学研究所，2019年，406页。
2. 詹姆斯·霍利斯，《生活在世界之间：当周围一切崩塌时，如何在自身中找到力量》。LitRes，2022年。
3. Grot，《光的开始》。
4. Oxxxymiron，《谁杀了马克？》

可在 YouTube 访谈《关于心理治疗、科学与生活》中更详细地了解这个主题。