Ребёнок контейнер

РЕБЁНОК КОНТЕЙНЕР

В профессии психолога важен тот уникальный процесс, который мы называем контейнирование. Это процесс, когда один выражает переполняющие его эмоции, а другой принимает их, становясь своего рода контейнером для этих эмоций, с которыми человек не может справиться. Но что, если этот процесс — не просто профессиональная обязанность, а целая история из нашего детства, формирующая наше восприятие мира?

❇️ ЭМОЦИИ КАК БАЛЛАСТ И КАК ДАР ❇️

Каждому из нас знакома ситуация, когда мы пытаемся быть хорошими для Других. Особенно в отношениях (как личных, так и детско-родительских). Мы принимаем эмоции значимого человека, стараясь не реагировать, не показывать свою усталость, «держать себя в руках». В начале — всё хорошо: мы поддерживаем, утешаем, впитываем его чувства, как губка, и, кажется, что это единственно верный путь. Но что происходит дальше?

Когда мы долгое время находимся в этом процессе контейнирования, возникает переполненность. Мы уже не можем просто «поглотить» чужие эмоции, не имея собственного пространства для их высвобождения. В результате накопленные эмоции, не находящие выхода, с одной стороны, способствуют увеличению нашего собственного контейнера и способности хранить эмоции других, а с другой — периодам интенсивного выброса этих эмоций. Если речь о негативных эмоциях, то это отчасти те самые 🔗теневые настроения🔗.

❇️ КОНТЕЙНИРОВАНИЕ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ❇️

Этот механизм работает не только в личных отношениях, но и в психотерапевтической практике. Терапевт начинает «контейнировать» эмоции пациента. Это особенно очевидно в работе с клиентами, которые переживают хронический стресс, агрессию или страдают от нестабильных отношений.

Вот пример: "Наша коллега, один из опытных терапевтов, чувствовала себя полностью парализованной в присутствии пограничной пациентки, чья повседневная жизнь разрушалась хроническими садомазохистическими отношениями с мужчинами, вспышками физической агрессии, нестабильностью на работе и булимией. Во время сеансов пациентка разваливалась в кресле и гневно жаловалась на все то, что происходило в ее жизни, переключаясь с одной темы на другую и говоря монотонным голосом, даже не глядя на терапевта. Психотерапевт чувствовала, что эти бесконечные чередующиеся жалобы обессиливают ее и интуитивно испытывала злость на унылое, пассивное, имплицитно надменное и высокомерное поведение пациентки во время сеансов.

Пациентка описывала свою мать как грандиозную, эгоистичную, надменную и пренебрежительную и в своих жалобах подразумевала, что, пока терапевт не предпринимает ничего, чтобы изменить ежедневные страдания пациентки, она ведет себя точь-в-точь, как мать пациентки. Только внутреннее исследование терапевтом своего стабильного, интенсивного контрпереноса привело ее к осознанию, что пациентка вела себя по отношению к ней, как ее собственная мать вела себя по отношению к пациентке, и это позволило терапевту анализировать доминирующую ситуацию переноса. Таким образом, терапевт трансформировала бесконечный поток жалоб пациентки" (Йоманс, Кларкин и др., 2024, с. 204)

Но что же приводить человека в профессию психотерапевта? Ведь часто у людей возникает непонимание: как вообще можно заниматься психотерапией, слушать чужие проблемы изо дня в день? Употребляется даже аналогия с проституткой или человеком, на которого просто всё скидывается — все проблемы, и человек как бы очищается и уходит. Так может ли быть такое, что психотерапевт — это обладатель самого большого контейнера в здании? Может ли способность к контейнированию иметь прямую корреляцию с силой Тени (импульсами Оно), а эта связка, в свою очередь, иметь корреляцию с трудными условиями, в которых рос ребёнок (в частности, наличие доэдипальных травм)?

Далее, не может ли быть так, что кто-то с ранних лет начинает осознавать, что он способен быть тем, кто вмещает, кто может поддержать, но при этом сохраняет дистанцию? Должны ли все психологи пройти через этот процесс бессознательного «контейнирования» эмоций окружающих, прежде чем они осознают свою роль? Важно ли, что именно в определённый момент жизни мы сталкиваемся с этим состоянием перенапряжения? Как написала Нэнси Мак-Вильямс©️:

🕎 "Я не хочу создать впечатление, будто шизоидные люди холодны и безучастны. Они могут очень заботиться о людях и в то же время нуждаться в сохранении защищённого личного пространства. Некоторые тяготеют к занятию психотерапией, где они безопасным образом ставят свою исключительную чувствительность на службу другим. Аллен Уилис©️ (Allen Wheelis, 1956), который, вероятно, ощущал себя шизоидным, написал выразительное эссе о привлекательных сторонах и опасностях психоаналитической карьеры, выделив, как люди с внутренним конфликтом вокруг близости и дистанции могут тянуться к профессии психоанализа. Как аналитик, человек начинает узнавать других более близко, чем кто-либо другой когда-либо знал их, но собственное раскрытие остаётся в предсказуемых профессиональных рамках" (Мак-Вильямс, 2015, с. 288)

💬 ПРИЗЫВ К РАЗМЫШЛЕНИЯМ 💬

Как вы думаете, приходят ли люди в профессию психотерапевта именно потому, что у них есть такой опыт контейнирования? Что влечет человека в эту профессию? Связана ли тень со способностью к контейнированию? О Тени мы поговорим в следующей статье.

#Контейнирование #Перенос #Контрперенос

Источники

Йоманс Ф. и др. Психотерапия, фокусированная на переносе, при пограничном расстройстве личности. Клиническое руководство / Ф. Йоманс, Д. Кларкин, О. Кернберг. / Переводчик Снигур Владимир Сергеевич. / Научный редактор Ковалец Анна Сергеевна – М., 2018. – 498 с.
Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе / Пер. с англ. В. Снигура. – М.: Независимая фирма «Класс», 2015. – 592 с. – (Библиотека психологии и психотерапии).

Присоединяйтесь к обсуждению в Telegram! 💬